学期工作计划

精选学期工作计划范文汇总10篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的学期工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全面贯彻落实《20xx学年度东城区教育工作计划要点》，制定和实施 “十三五”学校发展整体规划，继续坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的发展战略，立足供给侧构思学校整体工作，强化“使每一个学生得到发展，让每一位教师得到发展，促成二十四中学可持续发展”的办学理念，坚持“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的思路，加强学校内涵发展的长效机制建设，深入推进课程建设，全面提高服务效益和水平，借助二中集团优质教育资源，实现资源共享、优势互补，以及学校跨越式发展。

一、坚持立德树人，深入探索特色培养模式

（一）全员德育，加强德育队伍建设

1．德育部门队伍建设

细化德育部门分工与职责，规范常规管理工作。制定并实施班主任考核评价及奖励方案。贯彻各学段“学科德育指导纲要”，录制学科渗透德育精品课程，挖掘展示交流优秀课程。继续推进班级文化建设课题研究，并落实研究成果落实。

2．年级组长队伍建设

落实年级组长职责，提倡相对独立管理、自主管理、特色管理的年级组管理模式。针对本年级学生特点，制定具有年级特色的计划和措施，落实“守规则，养习惯”的阶段性学生培养目标。推荐年级组长接受市区心理培训，并鼓励其在年级内开展班主任心理健康团体辅导，完善心理及体质健康工作。

3．班主任队伍建设

积极参与区级德育研修、教育集团内班主任工作观摩交流、定期召开班主任工作沙龙及各种培训活动。规范师徒结对，培养青年人胜任班主任和德育工作。严格副班主任及年级助理制。规范班会，教案齐全，每班一节主题班会展示，并给予评价。注重个别生心理辅导，做好记录、追踪，形成档案。

4．学生干部队伍建设

继续探索教师引导下的学生自主管理模式，挖掘和发挥学生干部潜能，以市、区、校优秀学生和集体评选为基础，结合“语言的力量”讲演活动、“榜样的力量”评选活动以及结合《xx市中小学生守则》进行的文明礼仪教育成果展示，开展寻找身边的榜样、争做“美德少年”的表彰活动。

（二）多方协作，落实未思德工作

1．完善 “大同健康发展中心”建设，通过班主任培训、学生团体辅导、个体咨询等发挥服务师生的作用。每两月出一期《大同健康报》。

2．落实社会主义核心价值观教育，利用早读时间，进行时事政治的宣讲。深入开展融安全、法制、心理健康教育等为一体的“生命教育工程”，开展文明礼仪、安全（市级防震减灾示范校）、法制等主题教育活动。

3．创新特色学校德育活动以及特色年级主题活动。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “担当”、高一 “诚信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通过弟子规、思想品德教育、职业指导教育、人生观教育、公民教育、志愿服务活动等年级专项教育活动及课程，将德育与学校文化建设相融合。在日常管理中注重规范学生的行为习惯，培养学生良好的道德品质。

4．继续开展“书香校园”活动。利用早读时间，安排语文及英语阅读，美文欣赏活动。鼓励创新思维，把书香校园的建设从学校层面的要求逐步为班级自身的需求。

5．继续开展国际化教育，开展第四届国际教育节活动。

6．加强家校沟通，完善家长学校，指导家庭教育，通过多种形式普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

7．“每人每周义工一小时”志愿服务活动常态化。积极参与推荐区级 “学雷锋社区文明小使者”、“美德少年”星级评选及“感动东城学子”等评选活动。

8．做好少年团校以及区党校推荐工作，引导优秀队员、团员树立远大理想，发挥榜样示范和引领作用，积极向党团组织靠拢。

（四）结合教学，创新综合实践

1．研究性学习工作

落实高一、二年级学生课题研究。采取教师申报，学生自主选择的方式，发聘书，计入教师档案。做好高一年级开题展示会和高二年级结题报告会。

初一初二年级以班级整体形式开展研学工作，原则上聘用班主任或助理作为指导教师。力争做到：每一位教师都有研修主题；让每一位学生都有研修课题；每一位教师都成为学生的课题导师。从而促进教师专业知识体系的二次生长和重新构建，突出了跨学科、跨领域的学科教育素养生成。

2.科技、艺术、体育教育

积极参加第十九届中小学生艺术节、第二十三届中小学生科技节和“走进金鹏团校”交流活动，加强演讲、绘画、写作、表演、制作等综合实践活动的指导。进一步推进我校在义务教育阶段体育、艺术“2+1项目”工程，落实初一年级课外活动学生自选课程，培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣和素养。在校本课程的基础上普及开发学生社团，在普及的基础上打造精品社团；继续“以师组团”“以生促团”。

3.综合实践活动（蓝天工程、社会大课堂）工作

高一二年级结合研学课题和教材、初一二年级结合市教委关于综合实践社会活动的内容和教材，以备课组为单位设计、以年级组为单位组织，每学期开展至少两次综合实践活动，并在月考或期中考试中体现活动内容。

根据“xx市教育委员会关于加强中小学劳动教育的实施意见的通知”要求，落实在高一初一年级开展一至两天的劳动教育，建立劳动基地。

通过集体旅游来提高学生的文化、语言、历史等各领域的认知水平。开阔视野。结合二中经验，尝试在高二文科班开展“修学旅行”活动。

完成好市教委关于义务教育阶段的“四个一”活动。

（四）常规工作

1．做好一日常规管理，细化班级量化，落实流动红旗制度，丰富评比内容，将常规管理与班级奖励挂钩。

2．按计划开展卫生室工作，加强健康促进校的宣传和落实。

3．严格体育锻炼一小时，积极开展阳光体育活动，组织好课间操。

4．做好综合素质评价工作，完成高中学生综合素质评价报告册校验。

二、坚持教学改革，实践集团背景下教学模式

（一）加强队伍建设，促教师专业成长

搭建教师专业发展平台,提升教师专业素养和职业技能,营造教师间及课堂教学的尊重合作文化.

1．教研组建设:

1）继续开展xx市义务教育课程改革方案的学习、研讨活动,将方案中的要求落实到课堂教学中，进一步提升对课程整体育人的认识。

2）全员全程参加集团教研，通过教研深入推进合作、实践、反思的教研模式，将教研收获与课堂教紧密结合，做到起点相同落点依据学 ……此处隐藏14676个字……儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

4：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的'凝聚力。

四、家长工作：

1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

2:通过家园联系栏向家长提供各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

4:鼓励更多的家长参与班上的互助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

五、卫生保健工作：

1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意。

2:消全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面。

3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

六、班级人员的配合：

1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

在新的学期，本班教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。

一、指导思想：

坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导，以办人民满意的教育为出发点，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时，控制学生在校时间;落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。

加强规范化学校建设。通过抓资金投入，设施配备，环境建设，文化建设，档案建设，促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。

2 、深化内部管理，提高学校办学水平。

3、坚持以创新教育为重点，深入实施素质教育。

4、做到教育教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。

三、工作措施

1、队伍建设：

①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，进一步加强校委会的自身建设，提高思想政治素质和业务水平，开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高” (高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风，深入实际，为教师、为学生搞好服务。要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

②、以师德行风建设为根本，努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍;抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思想工作，要树立全心全意为学生服务的.观念，关爱学生，尊重家长，学会换位思考，不断研究优化教育教学的方法和途径，每位教职工要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争，说有利于团结的话，做有利于团结的事，进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识，以确保学校各项改革的顺利进行。

2、教育教学工作

①、抓好教学常规管理，提高教学质量。开足开齐各门功课，教师要严格执行课程计划，积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展，突出抓好特长生的培养，教师要精心组织辅导、训练，制定科学、便于操作的计划，抓落实。

②、做到“四有效”。即有效备课，要做到周前备课，备课笔记必须课时齐全，内容详实，有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化，纳入教师考核范围;有效上课，教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识)，努力做到“三要”、 “三互”，即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能，过程与方法，情感与态度)，课内外互延(不仅仅局限于课本知识)，尽量达到良好地教学效果。要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课，教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课，有书面记录。;有效作业，作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。

③、加强教育质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源，把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外，还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体，加强操作性研究，切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成绩，要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要继续完善联考制度。

④、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理论知识，加强课题研究的过程管理。继续完善联片教研活动，力求在原有的基础上创新，开课与讲座相结合，积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。(具体见教导处教研计划)

⑤ 开展读书活动，打造学习型校园。继续以读书活动为载体，办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。对表现突出的教师和学生给予一定的精神物质奖励。

3、德育工作

加强改进德育工作，把德育工作放在实施素质教育的首位来抓，改进工作方式，形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教育基地，开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育，增强学生的爱国感。加强理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育，增强学生的法制观念和遵纪守法意识。