幼儿园感恩节活动方案(15篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的幼儿园感恩节活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园感恩节活动方案1一、活动主题：(happythanksgivingday)！-感谢你，真相成长)
二、感谢宣言:
小班-爱自己，爱家人。
中班-爱自己，爱家人，爱同伴。
大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
三、活动目标:
让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。
四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。
五、活动安排:
1、感谢周:
a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。
b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲
c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。
六、当日活动流程：
从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。
2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。
2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。
3.教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5.亲子游戏。
6.手工制作。
7.结束语言，拍照纪念。
8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。
幼儿园感恩节活动方案2一、开放日时间：11月22日感恩节（本周四）上午7：40——11：00
二、开放班级：
托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
三、开放要求：
1、来园家长需保证身体健康。
2、为保证安全，避免拥挤，每个家庭最好是一名家长参加，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。
3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。如接听请到室外，避免分散孩子注意力。
四、特别说明：
每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点（特别是小班幼儿）使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火！此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的！
五、活动流程：
（1）晨间活动：7：40——8：00
（2）早餐时间：8：00——8：30
（3）区域活动：8：30——9：00
（4）教学活动一：9：00—9：30
（5）教学活动二：9：30—10：00
（4）感恩节律动、早操活动及户外游戏活动：10：00—10：30
（5）大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。
六、活动结束：
上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。
幼儿园感恩节活动方案3活动目的：
让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：
11月28日
活动地点：
大二班活动室
活动准备：
1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、《感恩的心》手语版示范。
活动过程：
1、教师给幼儿讲一些有关的"感恩"故事。教师提前收集有关的故事内容
2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。
3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱？
4、除了父母还有那些人值得我们去感谢？
5、共同表演《感恩的心》来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。
幼儿园感恩节活动方案4“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
活动目标：
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
活动前期准备：
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。
活动安排：
各班主要围绕几个“一”展开活动。
1、说一篇《感恩的心》故事。
2、采访一个身边的人。
3、画一幅感恩的画。
4、学唱一首感恩的歌。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
温馨提示：
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
活动目标：
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：20_年11月 ……此处隐藏6008个字……乐准备，节目准备情况把控 舞台布置
4、场地布置：年级组长，后勤人员
5、后勤负责场地卫生、安全布置。
6、教研组负责：教师节目的准备
舞台设计：彩虹桥一座 桃形图若干个 字体制作
节目安排：大班组：2个 中班组：2个
小班组：1个 英语组：2个
舞蹈班：1个 家长：1个
教师节目：2个 社区：1个
电子琴班：1个
节目指导小组：教研组
指导时间及彩排时间：11月6日下午15：10–16：20（指导）
11月15日下午15：10–16：20（指导）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
活动程序
一、主持人宣布活动开始
二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾
三、领导讲话
四、节目表演顺序
1、教师节目
2、小班节目《亲亲宝贝》
3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》
4、中一班节目《大家一起来跳舞》
5、教师节目
6、外教节目《哆 唻 咪》
7、社区节目《和谐中国》
8、电子琴独奏《金凤子、开红花》
9、中二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》
10、家委会瑜伽表演学二班
11、教师节目
12、社区节目《我和我的祖国》
12、英语情景剧《丑小鸭》
13、舞蹈班节目《萤火虫》
14、大班节目《感恩的心》
五、主持人宣布活动结束
六、班级按顺序退场
幼儿园感恩节活动方案14“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动？
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
二、活动目的
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
三、活动时间：
11月的第四个星期四（感恩节）下午4点。
四、活动地点：
花卉幼儿园大厅。
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理写给家长的“感谢信”。
4、园所环境布置：黑板、海报等。
5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》手语学习。
7、布置感恩互动墙。
六、活动大致内容：
一封感恩的信——致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事——老师讲述一个故事
一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
一段DV录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）
七、活动过程：
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
幼儿园感恩节活动方案15一、主题说明：
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。
二、活动目的：
1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。
2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
三、作品要求：
1：活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。
2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)
3：作品要附上文字说明。
四、奖项设置：
在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等
五、作品展示阶段：
通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示
六、活动时间：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
(二)作品收集：
幼儿作品以班级为单位，交由班级老师挑选出优秀作品。
(三)作品展示：
1、邀请家长与幼儿(以班级为单位)一起进行作品参观及评选投票活动。
2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。
