一年级拼音王国大冲关语文课程活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的一年级拼音王国大冲关语文课程活动方案，欢迎大家分享。
一、活动主题：“拼音王国大冲关”
二、活动目的：
以语文活动课程的形式，鼓励每个孩子积极参与到拼音学习过程中来，以进一步激发孩子们学习拼音、使用拼音的兴趣，巩固孩子们前段时间学到的拼音知识，激发孩子们的学习兴趣，提高他们使用拼音为汉字的学习提供帮助的意识。
三、活动时间：
20xx年11月19日下午
14：10-15：30
四、活动地点：分部操场
五、活动内容：
活动在分部操场中开展，四个拼音检测活动内容分为四关：声母关、韵母关、整体认读音节关、词语拼读关。每个活动关分别有分部语文教师担任考官，负责学生闯关，并为闯关通过的同学在“拼音王国通关证”上加盖印章。
声母关：设两关（单个声母读一读，声母分辨读一读）
韵母关：设两关（韵母读一读，韵母分辨读一读）
整体认读音节关：设两关（整体认读音节读一读，带调音节读一读）
词句拼读关：设两关（看音节写汉字，拼音词语读一读）
六、参加人员：六小一年级分部全体同学、分部全体教师、部分家长委员会家长
七、前期准备和分工
1、场地布置：
（1）横幅：“拼音王国大冲关”（黄杰）
（2）场地：桌椅（汤爱华及部分家长）
（3）闯关资料准备：王芳
（4）闯关装饰、标识：周娇娇
2、道具准备：
（1）通关证：班主任老师
（2）活动纪律：配班教师及家委会家长
（3）后期活动报道和总结:黄杰、王芳
（4）现场照相：3班新安晚报社家长
八、活动形式：
以闯关为主要形式，共设4关，各班孩子持“拼音王国通关证”排队有序地参加，参加完一项马上到另外人数少的闯关处排队参加另一项，重复参加同一项目不重复计分，每闯过一关，负责人会在护照上盖章。
九、注意事项：
文明有序地参加游戏，不要在场地追跑、打闹、叫喊，否则取消兑奖资格。
十、配班教师安排：
班 级
配班教师
一(1)郭xx
一(2)周xx
一(3)侯xx
一(4)贡xx
一(5)崔xx
一(6)陈xx
一(7)叶xx
一(8)徐xx
十一、拼音王国通关证：
