车间实习总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的车间实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
经过了近半个月的实习，看了不少，问了不少，听了不少，尝试了不少……总觉得心里有好多感触和想法，特写此总结：
这是我第一次正式来工厂，加入到工厂和工人的行列，有说不清的感觉。但似乎体验到了生活，感受到原来赚钱那么艰难，之间的梦想和傲气似乎被打压下去了。但是既然来了，既然在这里，就得“用心”去做，去想。
经过这近半个月的时间，已基本了解了节能灯的`原理，它的四部分构成（灯头，塑件，电子镇流器，灯管）；并重点了解了电路板上每一个元器件（名称，特性，作用，种类）；基本掌握如何判断每一个灯合格与否；学会了怎样检查电路板，焊锡情况，绕丝情况，整灯情况，包装情况等。我感觉现在对电路板上的每一个元器件的认识还是不够到位，因为我还无法清晰的表达出他们的性能与种类，特别是名字与实物无法对照学习。
这些天我走过，看过，学习过每一条生产线，收获是有的，但也发现了问题。
1、包装线
问题：在包装线学习的那两天，竟然发生了一个严重的事故，不同色温的灯放在同一托盘上，不管是谁犯的错，都有我的原因。事情正好发生在我在的那天，而我也有放错被发现了的前提，但我不能承认就是我犯的错。但有我的责任，因为我是以检验员的身份在那里的，怎么可以发生那样低级和严重的错误呢？--印象深刻
原因分析：
（1）.员工包括我在内的疏忽
（2）.当时托盘不够，灯被暂时放在地上过
（3）.清洗灯的为了方便，将清洗好的灯没有规律的乱放，到处都放
“3U，2700K”
对策 （1）.将每一托盘旁树上醒目标签，例如
（2）.规范清洗组的摆放位置
2、插件线
问题：在插太极电路板初始，发生了两条线互拿对方元器件，而导致5.6与3.3的电解混淆，差错，（幸亏发现及时）
原因分析：（1）.员工本身认识不到位，心急，疏忽
（2）.领班人未交代到位
（3）.员工缺乏专业知识
对策 （1）.班组长在布置工作任务时，须明确，并确保每一员工都知道了
（2）.须对员工进行基本知识培训
问题：加班到最后，保险丝电阻少了300多，导致无法完工
原因分析：（1）.物料领取的失误
对策 （1）.加强上下的衔接和配合
3、清洗组
问题：领取老练后的灯时显得无序，都是自己去抢一样的搬，这样容易造成员工之间的恶性竞争
原因分析：（1）.盲目计件
对策（1）.班组长进行协调，可以适当根据个人速度分配量
（2）.如果先清洗好的，有班长进行再调解
（这个问题感觉不太成熟）
4、制灯线
说不清是什么问题，只是提点想法。
在线末增加一个人，和现在的试亮员一起，剪灯头线，和检查塑件卡到位没，灯头旋紧没有等。
5、对于岗位检的设置
现状分析：第一车间，关键在于插件线和补焊线。插件线已经有检验员了，而且工作还是很负责的，也很仔细。至于为什么在后面会发生那么多问题，我还没有想通，因为我在那里检查的时候，发现要逃过检验员的漏洞还是很难的。至于补焊处已经有试亮了，要安排全检的话似乎很难，几个人补，一个人看，这很有难度。
第二车间，就在于制灯线了，我感觉上面我的提议还是不错的。但对于个人组，看来有待考虑和讨论。
这是我现在还不成熟的总结，须领导给与指点和分析，我将继续学习和总结。
