
关于爱的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的关于爱的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于爱的演讲稿1大家好,我叫李勇,也是一名无偿献血志愿者,我今天演讲题目是《爱的奉献》。
伸出援助之手,将与生命相连的鲜血捐献出来,你是否感受担承了一份社会责任的自豪呢?
我女儿的日记里有句话:献血的人一定都特别有爱心,因为每一次献血就可能拯救一个人。爸爸是有爱心的,他多次献血,经常参加无偿献血宣传活动,我为他感到骄傲!长大了,我也要献血!
我时常想:无偿献血的意义不在于献出了多少,关键在于做了。做了,你就取得了优异的成绩;做了,你就不失为一个敢于奉献的人。15年来,我共献全血23次。
我知道献血是有益于自身的,特别是捐献单献红细胞和血小板等有形成份,可使血液粘稠度明显降低,加快血液流速后脑血流量提高,从而达到缓解或预防高粘血症,使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充沛,且成分输血在临床救治病人方面亦有更好的疗效。去年2月19日,我在血站刘金嫔主任的引导下,轻松愉快的尝试了一次成分献血,之后大约是每月一次。
在即将跨越40个春秋的年轮里,如果时间允许,我希望今年成分血捐献次数达到12次,算是对现阶段参与献血的一点纪念吧!
经常参与献血的朋友都知道:献血其实是一种锻炼,它不仅改善了身体状况,也为自身健康进行了必要的投资。定期适量献血,应对身体可能出现的失血状况,也会比常人有更迅速的反应。同时,捐献与生命紧紧相连的热血所产生的积极、自豪的心态,也会让我们拥有健康的情绪。
年前,中商献血车上一位老人临近花甲之年,献血后不无感慨:“今天刚达到10000ml,不错啊。可惜这是我最后一次献血了!”多么朴实的话语啊,不正体现了当今社会的健康进步吗?
通往明天的路上,有你、有我、也有他。和万万千千当代青年一样,城北山区的朴实青年杜友,时时燃放着爱心的希望,用青春和奉献点亮着爱心这盏灯。自08年参与无偿献血,他已捐献全血1600ml、成分血31次60个治疗量。他为人憨厚、诚实,平时沉默寡言,却有着自己的心声“我参与献血,是想帮助更多的人”。我有个叔叔在我出生的那一年因患白血病去世了,那时他刚刚二十岁,所以我想如果有一天,因为我的付出能让他健康的活着,那是多么高兴的事啊!”
你心里充满阳光,看到的自然是一片光明。参与献血,就是以一颗感恩的心对自己、对他人,就是在享受自我阳光的生活。美丽的长湖畔西湖中学的肖明华老师会让你时时感受阳光。他,从事教育工作30年,默默的培育了一批又一批的学生;自99年参与献血以来,就不间断地献着自己的爱心;数年来,他还积极致力于无偿献血志愿者服务。在今天,像他们这样默默奉献的人应该不在少数,感动时刻就在你我身边!助人为乐、与人为善之时,作为自然人的我们也常常有自私的一面。曾经,我也疑惑:参与献血到底于身体有无危害呢?
医学真理都是从实践到理论再到实践,不断确认的过程,从而得出可信的证据。献血对身体的利弊如何,也是这样的过程,我们要合理的思维结合自身的体会理性思考。除却献血体现精神层面的高度不说,它还有着严格的健康标准,能够参与说明我们是健康的,并且可以让我们更健康。
既然身心健康,为什么不主动参与献血、救人于危难呢?也许有人说:病患需要血液,关我什么事?此时,若这个需要输血之人是你或你的亲友呢?这就需要我们每个健康之人自觉的伸出援助之手,献出热血。此刻,若你仍然坚持说献血有损身体健康,那就是自身血液知识的匮乏、自我精神层面的误解和恐惧,何以谈什么责任心与自身的人格魅力呢?
参与献血其实就是为了自己,就是为了他人、幸福自己,就是回报社会。这是对你、对我、对社会都有益的事,何乐而不为呢?
如果你想明天的生命怒放光彩,你想短暂的青春更加美丽,就须懂得奉献而甘于奉献。
生命于我们只有一次,人生的价值有所不同。今天,健康的你我何妨献出自己的那一份热血,为他人点燃生命的灯,照亮自己的心灵。
谢谢大家!
关于爱的演讲稿2亲爱的老师,同学们,
大家好:
今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任,更是我们每个新时代的青年应尽的义务,我们要为创建和谐校园作出一份贡献。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的和谐乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。
同学们老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
未 ……此处隐藏12377个字……天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客。天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”智慧和成功笑着说:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”可见“爱”是源泉,“爱”是动力。
我曾经有过这样的体会,如果师生感情好,那么老师表扬,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,那么老师表扬,学生认为是哄人,老师批评,学生认为是在故意整人。因此,教师面对学生的不良言行,既不能不闻不问,听之任之,也不能采用简单粗暴的方法,这就需要教师对每一位学生有足够的爱,用自己真诚的心去开启学生的心灵之窗。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给你。我希望、我要求我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群善良、快乐的天使生活在一起,感受着付出和收获的喜悦,内心感到无比幸福和快乐。 在我的日记本里,珍藏着这样的一首小诗:
老师,您是不是批阅了一篇最满意的作文?要不,您怎能这样激动,这样兴奋?老师,您是不是发现了一棵作家的苗苗,要不你怎能这样快乐,这样自豪?老师,我们知道不论多么顽皮的淘气包、不论多么迟钝的小家伙,都会从您那里收获成长的力量,绽放绚丽的色彩。每当面对学生,我总要问自己:我能给他们什么?在这首小诗里,我找到了答案,虽然我很平凡,没有惊天动地的壮举,也没有令人羡慕的成就,但我很充实,很快乐,很自豪,也很幸福,因为我是教师,我有我的孩子们。
作为教师,我们能做的其实很多,因为有很多人会崇拜你,会喜欢你,希望得到你的肯定和鼓励,所以你的爱可以很简单,可以很随意。一个会心的微笑,一个鼓励的眼神,一个轻柔的动作,一份诚心的关爱,一份真实的祝福,一声亲切的问候,一句赞美的话语,一句肯定的表扬,都是你对学生的爱。这些做起来很容易,但不要因为它的微不足道而不去做,不要忽略它的神气功能,想想,你身边那一张张可爱的面容,那一双双淳朴的眼睛,谁不渴望你的爱,谁不喜欢你的爱?
春雨润物,爱心一片育英才,爱能创造奇迹,爱能使你成功。每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种,一旦感受到春天的温暖,就会萌动、滋生。所谓爱,就是教师把全部心灵和才智献给学生的真诚。只有关心爱护每一位学生,才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业,才能越教越爱自己的事业”。 我选择了教育事业,就意味着选择了奉献。教师工作是平凡的,没有惊天地泣鬼神的壮举,不过是一枝默默燃烧的蜡烛;然而教师工作又是伟大的,星星之火,可以燎原。它可以使枯“木”逢“春”,使“沙漠”变成“绿洲”。作为一名人民教师,我的力量很渺小,但我会努力做到以自身良好的形象去影响、感化、教育、爱护每一个学生,把爱洒向每一个学生,用爱心、诚心、耐心、精心唤起师生的共鸣,达到彼此的知心,用知心的钥匙开启学生的心灵,使学生健康快乐的成长。
我亲爱的同仁,请善用你的爱,请巧用你的爱吧!你的每一位学生都在热切的期盼着你的爱,他们会因为你的爱而感动,而勇敢,他们会因为你的爱而自信,而骄傲,他们会因为你的爱而快乐成长,他们会因为你的爱而走向成功。
所以,我亲爱的同仁,请不要吝啬你的爱,请不要小瞧你的爱,用你的爱心把你的爱送给每一个人,让每一个人都幸福的拥有一份美丽的感动吧!
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我宁做一瓣心香,去孕育美好的心灵。
关于爱的演讲稿15“慈母手中线,游子身上衣”的诗句我们都能倒背如流。你入学的新书包有人给你拿的经典老歌大家至今记忆犹新。
尊敬的学校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是高二**班的**。今天,我演讲的题目是:感恩,是爱的接力。
随着时间的推移,社会的发展,如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。“感恩”这两个好听好写好记的字不知道什么时候被抛到了九霄云外。当然,我也不止一次的问自己:人之初,我们拥有的善,都跑到了哪里?
小时候,我是一个不太爱与人交往的孩子。三岁那年,父母为了维持生计,都在外地上班挣钱,每年回家的次数屈指可数。所以,我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。说心里话,爷爷奶奶对我称得上是百般呵护,无微不至。无论我提出多么过分的要求,他们总会倾尽全力去满足我。即使是这样,我依然觉得自己的生活中少了点什么。上小学的时候,我们班每位同学上放学回家都有家长来接送,我也不例外。爷爷总能很准时的在学校门口等我,和我一起回家。可是,当我看见自己的同学每天放学之后都能兴高采烈地冲出校门,扑向妈妈的怀抱,我的心里难受极了。回到家后,我问爷爷奶奶:“为什么别的孩子每天都有妈妈来接送,而我没有?”爷爷奶奶再怎么解释,也无法平息我当时的情绪。我哭了,哭得很伤心。其实,那段时间我每天都会一个人呆呆的想:“如果今天是妈妈来接我,那该都好啊。哪怕只有一次,我也心满意足了。”怎知,世事并不是我所想的那样如愿以偿。渐渐地,我发现自己是一个缺爱的孩子,我过得一点儿也不幸福。我责怪父母对我的漠不关心,责怪他们不能多留下一点儿时间来陪陪我,甚至怨恨他们不能给我一个充满幸福与快乐的童年。的确,现在回想起来,当时的自己是多么幼稚与无知。当时的我听不见妈妈每次打电话回来都会因为想我而哭的泣不成声;我看不见爸爸为了让我吃得好一些,穿得更时尚些,不会在同学面前抬不起头而在外日夜劳累;我体会不到他们每次回家的心情比我的等待还要强烈。现在,我可以站在这里,大声的喊出:我过得一直都很幸福,我从来都不是一个缺爱的孩子。
回首已度过的十余载,或许很多同学和我一样,在父母面前耍过脾气,闹过别扭。但是,请大家一定要相信:当我们静下心来仔细体会的时候,一定会为父母那颗炽热的爱子之心而打动,而感慨。没错,我们不再背“慈母手中线,游子身上衣”了,“你入学的新书包有人给你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。这么多年来,我们欠父母的已经够多了。欠他们的情,我们要去报;欠他们的债,我们要去还。生活中,不要吝啬自己的那双手。吃完饭后,帮妈妈洗洗碗;给劳累了一天的父亲捶捶背。其实父母真的真的不图我们付出多少,贡献出多少。哪怕是一句简单的不能再简单的“爸妈,你们辛苦了”也足以让他们很高兴很高兴了。
父母总是对我们说:孩子,我只求你能健康、快乐的度过每一天。等你长大了,我就幸福了;我希望你能昼夜投身书海,只为惊人一鸣。等你考上大学,我就幸福了;我盼望你能事业有成、早遇良缘。等你成了家,我就幸福了。是啊,同学们,我们如今长大了。可是父亲从来不会让我们发现他头上的白发又多了几根;母亲从来不会让我们察觉她脸上的皱纹又多了几道;父母从来不会让我们发现他们如今做事已经是心有余而力不足了。或许有一天,我们再也尝不到妈妈亲手做的饭菜了;或许有一天,我们再也听不见爸爸时常挂在嘴边的教诲了;或许有一天,我们再也不能当着他们的面,亲切的喊一声:“爸爸妈妈”了。
天下的儿女们,尽点孝心吧。让感恩成为一种习惯,趁我们的父母还健在的时候。